Πώς να διδάξουμε στα παιδιά την υπευθυνότητα και την προσφορά στην οικογένεια και στην κοινωνία

 

 

 Γράφει ο Παντελής Σιδηρόπουλος

 

Και οι πατέρες, μη παροργίζετε τα τέκνα σας, αλλ’ εκτρέφετε αυτά

εν παιδεία και νουθεσία Κυρίου.

Εφεσίους 6:4

 

«Η ανατροφή του παιδιού ‘εν παιδεία και νουθεσία Κυρίου’  συνίσταται

στην διαπαιδαγώγησή του με τέτοιο τρόπο, ώστε να αισθάνεται υπεύθυνο

για όλη του τη ζωή μπροστά στο Θεό».

π. Φιλόθεος Φάρος

 

«Η απουσία ενός αισθήματος ευθύνης είναι

η μεγαλύτερη αδυναμία της κοινωνίας μας σήμερα».

Karl Menninger

 

«Σε εκατό χρόνια από σήμερα, δε θα έχει καμιά σημασία

τι αυτοκίνητο οδηγείς ή σε τι σπίτι κατοικείς.

Όμως, ο κόσμος μας μπορεί να είναι διαφορετικός,

επειδή εσύ επηρέασες τη ζωή ενός παιδιού».

 

Α. Πως γίνονται τα παιδιά υπεύθυνα

 

Γνωρίζεται και αυτό το παιδίον εκ των πράξεων αυτού,

αν τα έργα αυτού είναι καθαρά, και αν ευθέα.

Παρ. 20:11

 Γενικές παρατηρήσεις

 

Ø      Παίρνει χρόνο για να ωριμάσει κάποιος.

Ø      Τα παιδιά χρειάζεται να έχουν ευκαιρίες για να γίνουν υπεύθυνα. (χρήματα, συγύρισμα, βοήθεια στο σπίτι)

Ø      Τα παιδιά δε μαθαίνουν την υπευθυνότητα όταν οι γονείς τους αναλαμβάνουν να τα κάνουν όλα.

Ø      Τα παιδιά δε μαθαίνουν την υπευθυνότητα όταν οι γονείς τους αποφασίζουν τα πάντα γι αυτά.

Ø      Οι νέοι χρειάζεται να μάθουν τη σχέση της αιτίας και του αποτελέσματος.

Ø      Να τους επιτραπεί να παίρνουν αποφάσεις, τις οποίες να εφαρμόζουν.

Ø      Οι γονείς δεν είναι τέλειοι, αλλά παρά τα λάθη τους τα παιδιά μπορεί να βγουν εντάξει.

 

«Όταν ήμουν δεκατεσσάρων χρονών παιδί, ο πατέρας μου ήταν τόσο αδαής,

που μετά δυσκολίας ανεχόμουν να τον βλέπω. Όταν όμως έγινα είκοσι ένα,

εξεπλάγην με τα πόσα πολλά είχε μάθει, ο μεγάλος, μέσα σε εφτά χρόνια».

Μάρκ Τουέιν

  1. Επέτρεψε στο παιδί σου να αποφασίσει

 

Ø      Για να μάθει το παιδί να παίρνει σωστές αποφάσεις, χρειάζεται να πάρει και μερικές λάθος.

Ø      Όταν οι γονείς είναι υπερπροστατευτικοί, καταπιέζουν το παιδί και δημιουργούν σοβαρά προβλήματα στη ζωή του.

Ø      Δώστε στο παιδί σας το δικαίωμα της επιλογής ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητα του.

Ø      Αναπτύξτε την ανεξαρτησία τους. Καθώς μεγαλώνουν και ωριμάζουν να τους προσφέρουμε περισσότερο σχοινί για να πετάξουν πιο ψηλά.

 

  1. Η έννοια της αιτίας και του αποτελέσματος

 

«Είναι σημαντικό να διδάξουμε στα παιδιά τη σχέση μεταξύ της αιτίας

και του αποτελέσματος. Στην πραγματικότητα, η ωριμότητα μπορεί να μετρηθεί

με στο βαθμό που κάποιος μπορεί να δεχτεί αυτές τις δύο αλήθειες

και να ζει μέσα στα όριά τους».

Jay Kesler

 

Η λάθος εικόνα που δημιουργούν τα ΜΜΕ

 

Κινούμενα σχέδια

Πολεμικά, αστυνομικά  και έργα βίας

Διαδίκτυο και ηλεκτρονικά παιχνίδια

Κοινωνία σήμερα

 

  1. Αξιολόγησε τις επιλογές τους και τα αποτελέσματα μαζί τους

 

Ø            Μη τους κατακρίνεις όταν κάνουν λάθος επιλογές με το : «Εγώ σου το έλεγα».

Ø            Μάλλον συζήτησε μαζί τους τι πήγε λάθος και βοήθησε τους να μάθουν από την εμπειρία τους αυτή.

Ø            Μη βιάζεσαι να αναλάβεις την ευθύνη για το δικό τους λάθος, καλύτερα ας μάθουν απ’ αυτό.

 

4. Η σημασία της μεθόδου και του αποτελέσματος

Οι γονείς, συνήθως, θέλουν το αποτέλεσμα, αλλά δεν ενδιαφέρονται τόσο για τη μέθοδο.

Για να αναπτύξουμε αξίες έχουμε δύο στοιχεία: το τι – το περιεχόμενο και το γιατί – την αιτία. Οι περισσότεροι γονείς είναι ξεκάθαροι τι πρέπει και τι δεν πρέπει να κάνει το παιδί, αλλά δεν εξηγούν τη σημασία του γιατί να το κάνει αυτό.

.

 

«Είναι η μέθοδος και όχι το αποτέλεσμα που διδάσκει το παιδί να παίρνει καλές αποφάσεις. Μην εμποδίζεις την αύξηση του παιδιού σου επειδή φοβάσαι ότι θα πληγωθεί.

Δώσε του σιγά-σιγά την ελευθερία να αποφασίζει και να μαθαίνει

από τις αποφάσεις που παίρνει».

Howard Hendricks

 

 

 

 

Β. Τι να μη κάνετε στα παιδιά σας

 

Ø      Μη τα χαϊδεύεται ή τα υπερπροστατεύαιτε.

Ø      Μη τους δίνεται υποσχέσεις που δε θα τηρήσετε.

Ø      Μη συντρίβετε το πνεύμα τους, αλλά τον εγωισμό τους.

Ø      Μη τα αδικείτε.

Ø      Μη τα αποθαρρύνεται.

 

Ό,τι σπέρνουμε θερίζουμε… (βλέπε σελ. 4, ‘Τα παιδιά μαθαίνουν’)

 

«Ο καθένας μπορεί να μετρήσει τους σπόρους μέσα σ’ ένα μήλο.

 Όμως, μονό ο Θεός μπορεί να μετρήσει τα μήλα μέσα σ’ ένα σπόρο».

 

Γ. Τι να κάνετε στα παιδιά σας

 

Ø      Να τους εκφράζετε την αγάπη σας πρακτικά.

Ø      Να τα διδάξετε να βοηθούν στο σπίτι.

Ø      Να τα διδάξετε να χειρίζονται τα χρήματα.

Ø      Να τα πειθαρχείτε σωστά.

Ø      Να τα αποδέχεστε όπως είναι.

 

  1. Να τους εκφράζετε την αγάπη σας πρακτικά.

 

«Μπορώ να ζήσω έναν ολόκληρο μήνα μ’ ένα καλό λόγο».

Mark Twain

 

Διάφορες έρευνες έχουν αποδείξει ότι, τα παιδιά που τα αγγίζουν, τα αγκαλιάζουν και τα φιλούν, αναπτύσσουν μια πιο ισορροπημένη συναισθηματική ζωή, από εκείνα που έχουν στερηθεί τη σωματική επαφή. 

 

  1. Να τα διδάξετε να βοηθούν στο σπίτι.

 

Τα παιδιά χρειάζεται να μάθουν να είναι  υπεύθυνα από πολύ νωρίς. Να δίνεται στο κάθε παιδί διάφορες δουλειές ανάλογα με την ηλικία τους.

 

Τριών ετών: «Τα παιχνίδια είναι πολύ βαριά για να τα βάλω στη θέση τους».

Μητέρα: «Το τιμόνι είναι πολύ βαρύ για να το στρίψω».

 

3. Να τα διδάξετε να χειρίζονται τα χρήματα.

Τα παιδιά επείγει να μάθουν το συντομότερο την αξία του ευρώ και πώς να χειρίζονται τα χρήματά τους. Να τα εκπαιδεύσουμε πώς να ξοδεύουν με σοφία το χαρτζιλίκι τους.

Να τα διδάξουμε πώς να πληρώνουν λογαριασμούς και να δίνουν τα δέκατά τους.

 

4. Να τα πειθαρχείτε σωστά.

Οι γονείς χρειάζεται να καταλάβουν, τη διαφορά μεταξύ τιμωρίας και πειθαρχίας.

 

«Η πειθαρχία δίχως την προσφορά της επιδοκιμασίας και της εκτίμησης

του παιδιού, έχει πολύ μικρή επίδραση στην ανατροφή του».

 

Ο φειδόμενος της ράβδου αυτού μισεί τον υιόν αυτού·

αλλ’ ο αγαπών αυτόν παιδεύει αυτόν εν καιρώ.

Παρ. 13:24

 

«Τα παιδιά που δεν τα τιμωρούν οι γονείς, τα τιμωρούν οι νόμοι του κράτους».

Ιωάννης Χρυσόστομος

 

5. Να τα αποδέχεστε όπως είναι.

Αποδοχή δε σημαίνει συμφωνία σε όλα. Μπορεί να απορρίψουμε

τις επιλογές ή τη συμπεριφορά των παιδιών μας,

ποτέ όμως δεν πρέπει να απορρίψουμε τα ίδια τα παιδιά.

 

Δ. Η σχέση μας με τον Πατέρα Θεό

 

Η ΠΙΣΤΗ …

στους παππούδες μας ήταν      Þ   ΠΕΠΟΙΘΗΣΗ                                                    

στους γονείς μας ήταν                         Þ   ΑΝΑΓΚΗ                                                                       

σ’ εμάς είναι                           Þ    ΕΥΚΟΛΙΑ                                                                    

στα παιδιά μας θα είναι           Þ    ΕΝΟΧΛΗΣΗ

 

«Η μεγαλύτερη προσφορά στα παιδιά μας είναι η γνήσια πίστη στο Θεό

που θα καλλιεργήσουμε στη ζωή τους».

 

Η ομορφιά, ο υλισμός, η νοημοσύνη και η κοινωνική θέση απέτυχαν να προσφέρουν την ολοκλήρωση στον άνθρωπο. Η μοναδική πηγή ολοκλήρωση είναι ο Ιησούς.

 

και είσθε πλήρεις εν αυτώ, όστις είναι η κεφαλή πάσης αρχής και εξουσίας,

Κολ. 2:10

 

Πάντες δε οι υιοί σου θέλουσιν είσθαι διδακτοί του Κυρίου,

και θέλει είσθαι μεγάλη η ειρήνη των υιών σου.

Ησαΐας 54:13

 

Τα παιδιά μαθαίνουν από το περιβάλλον που ζουν!

1.       Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κριτική… μαθαίνει να κατακρίνει.

2.       Αν ένα παιδί ζει μέσα στην έχθρα… μαθαίνει να καυγαδίζει.

3.       Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ειρωνεία… μαθαίνει να είναι  ντροπαλό.

4.       Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ντροπή… μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο.

5.       Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κατανόηση… μαθαίνει να είναι υπομονετικό.

6.       Αν ένα  παιδί ζει μέσα στην ενθάρρυνση… μαθαίνει να έχει εμπιστοσύνη.

7.       Αν ένα παιδί ζει μέσα στον έπαινο… μαθαίνει να εκτιμά.

8.       Αν ένα παιδί ζει μέσα σε δικαιοσύνη… μαθαίνει να είναι δίκαιο.

9.       Αν ένα παιδί ζει μέσα σε ασφάλεια… μαθαίνει να πιστεύει.

10.   Αν ένα  παιδί ζει μέσα σε επιδοκιμασία… μαθαίνει να έχει αυτοεκτίμηση.

11.   Αν ένα παιδί ζει μέσα σε αποδοχή και φιλία… μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη μέσα      στον κόσμο.

Άγνωστος

Comments are closed.